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Las creencias docentes: delimitación del concepto y propuesta para la investigación

Autores	María Teresa RojasUniversidad Alberto HurtadoFacultad de EducaciónEducación.
Facultad
Revista	Diálogos Educativos
Año	2014
Mes	Diciembre
Número	27
Páginas	89-112
URL de la publicación	http://dialogoseducativos.cl/revistas/n27/rojas.pdf