Group-work discussions and content knowledge gains: Argumentative inner speech as the missing link?

Autores	Antonia Larraín\|Antonia LarraínUniversidad Alberto Hurtado\|Universidad Alberto Hurtado.
Facultad
Revista	Learning, Culture and Social Interaction\|Learning, Culture and Social Interaction
Año	2017\|2017
Mes	Diciembre\|Diciembre
Páginas	67-78\|
URL de la publicación	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2210656117300533\|https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2210656117300533