El objetivo de este artículo es analizar las experiencias de discriminación y racismo que han vivido las niñas y los niños peruanos inmigrantes en Santiago de Chile,a partir de la perspectiva de género y la comprensión teórica de la sociología de la infancia,que entiende a este como grupo social con capacidad de agencia. Se constata que el contexto social y económico determina situaciones de precariedad y exclusión para las familias peruanas; un escenario que agudiza la discriminación y el racismo basado en el "origen peruano" como un signo de la vulnerabilidad. Con todo,la migración infantil constituye una oportunidad de espacios de participación,reflexión y actoría infantil a nivel familiar,social y escolar.
