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Aportes del Concepto de Ciudadanía Intercultural para Abordar la Pobreza: Propuestas desde la ética discursiva
En el marco de la ética discursiva, el concepto de ciudadanía intercultural propone el desarrollo de competencias argumentativas y discursivas en todos los actores involucrados en los procesos de superación de la pobreza, para avanzar en entendimiento comunicativo y diálogo. Esta propuesta propicia que sujetos distintos, desiguales y desvinculados entre si tomen parte en un proceso de quiebre cognitivo acerca de lo que parece normal e inevitable, y activen su voz en el espacio público con fines de tranformación social. En este artículo se exponen los resultados del proceso investigativo acerca de la ciudadania intercultural como categoría conceptual y operativa en iniciativas destinadas a abordar la pobreza en Chile, concluyendo con algunas propuestas para la intervención social en esta matería.
Información de Publicación
Autores:
Gianinna Muñoz
Institución: Universidad Alberto HurtadoFacultad: Ciencias SocialesUnidad: Trabajo Social